Teori-Teori Pembelajaran: Perspektif Pendidikan | Perpustakaan Balai Bahasa Provinsi Bengkulu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Teori-Teori Pembelajaran: Perspektif Pendidikan

Text

Teori-Teori Pembelajaran: Perspektif Pendidikan

Dale. H. Schunk - Nama Orang; Erika Setyowati - Nama Orang; Eva Hamdiah - Nama Orang; Rahmat Fajar - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

My Library 371.301 DAL t

P01751S

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.301 DAL t
Penerbit: YOGYAKARTA : PUSTAKA PELAJAR., 2012
Deskripsi Fisik: xviii, 808 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 9786022290407
Klasifikasi: 371.301
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar